作为同济大学主动促进大学教育与中学教育相衔接的又一举措，3月18日至19日，我校分别举办第一届中学生智能系统邀请赛、第一届中学生人文素养邀请赛，来自江苏省海安高级中学、重庆巴蜀中学、上海市七宝中学等全国17所高中的17支学生代表队60余人齐集同济园，通过赛事走进我校相关学院，直接了解我校相关学科和专业特色。本次赛事在中国创造学会指导下开展，由我校招生办公室、科研管理部共同主办。中国创造学会理事长、我校党委副书记徐建平出席比赛开幕式并致辞。两邀请赛最终分别评出了特等奖及一、二等奖项。
徐建平说，当今科技的新发展呼唤教育的引领，不仅仅表现在当前大学的教学和科研，更重要的是在中学阶段的普及和启蒙。中学生参与学科竞赛，有助于激发竞争意识、发扬团队合作精神，拓展自身的知识领域，提升实践动手水平，多方面增强创新思维和解决问题的能力。以智能技术推动人类社会发展，以人文情怀提升人类生活品质，培养道器并举的全面人才，是大学教育和中学教育共同的、神圣的责任和使命。
“智能系统邀请赛”有9支代表队参加，每队4人，分为生产组和控制组两类。生产组每个参赛组要在规定的10小时内，完成3D打印机和机械臂的组装，并完成指定的任务；控制组每个参赛组要设计一辆自动循迹小车。由我校中德工程学院、电子与信息学院、材料科学与工程学院、软件学院共同承办。数位评审专家全程观察评审，着重考查学生比赛“全过程”中的综合表现。记者在现场看到，尽管赛题有难度，但同学们从容应战，小组既分工又合作，展现出了较强的探究与钻研精神。
由人文学院承办的“人文素养邀请赛”有8支代表队参加，每队3人。比赛由文艺评论个人赛、创意写作团体赛组成，重在考查中学生的阅读、概括分析、逻辑思维和写作能力。
校招生办公室主任廖宗廷表示，邀请高中生前来同济大学参加学科赛，目的是为高中生提供走进同济大学、直接接触并了解同济大学相关专业和院系的机会，激发同学们科技动手创新实践的兴趣，以及深厚的人文情怀，从而促进大学教育与中学教育的有效衔接。
